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[평생학습웹진 ‘와’] 학습현장 다시보기
2018.02.19
|
조회수
160
익숙한 일상에 새로운 시선
[평생학습 딜레마]
연재를 마치며: 평생학습의 공론장을 위하여
현장에서 마주친 다양한 문제에 대한 질문과 나름의 해답을 제시해 온 ‘평생학습 딜레마’. 궁극적으로 이야기 하고 싶은 것은 ‘학습기관에서 우리의 사명과 학습자와의 관계맺기’ 였다. 현재진행형인 이 질문들이 평생학습계에서 어떤 실제적인 해결책을 찾을지 기대해본다.
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[인규쌤의 미술수업]
낯설게 보는 우리 몸 – 석고형 뜨기
김인규 선생님의 미술 수업, 두 번째 –
천안오성고등학교 편. ‘우리가 죽어 땅에 묻히고 먼 훗날 누군가 뼈를 발굴한다면 우리는 그들에게 신비로운 유물로 다가갈 수 있지 않을까’ 우리 눈에 익숙하여 전혀 새로울 것 없는 무언가를 낯선 시선으로 바라본다면?
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[Book &]
풍전등화의 대학들, 어디로 갈 것인가?
오늘날 대학들은 역량 기반 교육을 얼마나 잘 해내고 있는가? 각자의 교육 철학과 인재 관리 프로세스, 교과과정은 학생들을 인재로 키워내기에 적절한가? 좋아 보이는 것, 남들이 관심가지는 것이 아닌 누구도 쉽게 따라할 수 없는 무언가를 만들어 내야 할 시점이다.
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[학습관 이야기
] 누구나학교 심폐소생술記
수원시평생학습관 이야기 열번째 – 누구나학교.
‘누구나학교’가 학습관의 얼굴로 자리잡기까지 여러 가지 일이 많았다. 사업이 지속되면서 발생하는 여러 가지 문제들과 아쉬움을 담당자는 어떻게 생각하고 어떻게 해결하려고 할까?
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[수원시평생학습관] 2018년 1학기 개강!
[누구나학교]
누구나 가르치고 누구나 배우는 학습공동체!
[3월 명사특강]
놀이, 위험해야 안전하다 – 편해문 아동문학가
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100세 시대, 장수 경제 전략 – 한주형 50+코리안회장
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