평생학습동향리포트

[평생학습동향리포트 ‘와’] 학습을 위해 필요한 것은 뭐?

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[평생학습 딜레마] 학습활동에 대한 보상, 독일까 vs 약일까 평생학습 현장에서의 보상은 어디까지 가능할까? 즐겁기도, 괴롭기도 한 평생학습은 인정과 보상 사이에서 어떤 모습을 유지해야 할까. 학습활동그 자체가 보상이 될 수 있는 여건과 마음가짐을 위해 실무현장에서 노력해야 할 것은 무엇인지 …

[평생학습동향리포트 ‘와] 미래를 위한 상상력

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[정관장의 종횡무진] 한국사회에서의 능력주의, 왜소와 과잉의 문제 낡은 신분제를 밀어내고 능력 위주의 교육과 사회로의 변화를 꾀한 능력주의. 결코 긍정적인 면만 있는 것은 아닌 이 달콤한 단어가 어떤 의미로 한국 사회를 지배하고 있을까? 능력주의의 허상을 극복하기 위해 우리는 어떤 자세를 …

[평생학습동향리포트 ‘와’] 소통으로 이끌어내기

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학습자와의 관계 속 신뢰를 쌓기위한 고민 [평생학습 딜레마] 학습자로서 시니어, 이끌 것인가 놔둘 것인가 수원시평생학습관 연구원 간담회 – 평생교육기관에서 만나는 다양한 학습자를 어떻게 바라봐야 할까? 소통과 위계, 배려와 단호함, 친밀감과 신뢰…. 학습자와의 관계 속에서 일어나는 …

[평생학습동향리포트 ‘와’] 모두를 위한 교육

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[정관장의 종횡무진] 유네스코 평생학습연구소와 한국평생학습의 연관성 이성 前 경기도평생교육진흥원장에게 듣는 유네스코와 한국의 평생학습 이야기! 유네스코의 교육제도 통합과 지속적인 사회적 실천방안을 들어보고, 모두를 위한 교육과 한국의 평생학습이 나아갈 방향을 모색해본다.  더 읽 …

[평생학습동향리포트 ‘와’] 절차와 규범에 가려진 본질에 대하여

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[평생학습 딜레마] 안전을 꾀할 것인가, 위험을 무릅쓸 것인가 안전을 위한 매뉴얼을 준비하는 것은 중요하지만, 절차와 규칙 때문에 본질을 놓치고 있는 것은 아닐까? 평생학습기관에서 학습자를 위한 새로운 경험과 환경 제공은 중요한 부분이다. 조심을 위한 조심에서, 위험을 무릅쓰고 도전을 하기 …

[평생학습동향리포트 ‘와’] 공감과 연대, 그 치유의 힘

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개인에서 사회까지, 마음치유 가이드 [정관장의 종횡무진] 지옥탈출의 키워드, 당신 곁에 있는 그 한 사람 정답이 없는 인생에서 마음의 지옥을 겪고 있는 사람들을 위한 시(詩) 치유제. 마음 가는 대로 읽는 시 몇 편과 내 인생의 절대 지지자 한 사람만 있어도 마음 속 지옥에서 탈출할 수 있다는 이명 …