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사례로 알아보는 평생학습의 역사와 다양성 [종횡무진] 신자유주의 세계화, 평생학습은 불평등 심화의 도구인가 경쟁과 효율성 논리를 앞세워 무한증식해 온 신자유주의 이론. 이 자유 경쟁과 자본이 평생학습에 미치는…
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예술과 인문학의 경계에 서 있는 그들의 이야기 [정관장의 종횡무진] 몸으로 하는 인문학 – 춤이 너희를 자유케하리라 춤을 통해 자신의 존재를 상기하고 상처를 치유하는 힘을 발견한다고 믿는…
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[평생학습 딜레마] 평생학습기관 직원은 교육기획자인가 vs 교육자인가 학습관 직원들의 업무 영역은 어느 쪽에 가까울까? 기획자와 교수자 아니면 지원자와 관리자? 평생학습이 자기주도를 강조할수록 기관 종사자 역시 교육자에…
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사회변화의 시작점-나와 사회에 대한 공감 [정관장의 종횡무진] 당신은 체인지메이커입니까? 여전히 낯선 단어 ‘사회혁신’,’체인지메이커’. 이 낯선 단어를 가장 가까이 접할 수 있는 곳 ‘디웰하우스’가 성수동에 자리잡았다. 이…
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[평생학습 딜레마] 학습활동에 대한 보상, 독일까 vs 약일까 평생학습 현장에서의 보상은 어디까지 가능할까? 즐겁기도, 괴롭기도 한 평생학습은 인정과 보상 사이에서 어떤 모습을 유지해야 할까. 학습활동그 자체가…
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[정관장의 종횡무진] 한국사회에서의 능력주의, 왜소와 과잉의 문제 낡은 신분제를 밀어내고 능력 위주의 교육과 사회로의 변화를 꾀한 능력주의. 결코 긍정적인 면만 있는 것은 아닌 이 달콤한 단어가…
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