희망키워드: 로니 애버겔

(4) 일상시민교육으로서 휴먼라이브러리의 과제

모든 사회에는 편견이 있습니다. 다양한 사람들이 존재하기에 어찌 보면 당연한 일인 것 같지만 대부분의 편견은 차별과 갈등으로 이어져 사회 문제의 원인이 되기도 합니다. 이런 문제를 해결하고자 2000년 덴마크의 평범한 청년들이 를 시작했습니다. 그리고 이 프로젝트는 2014년 현재 전 세계 약 70여 개국으로 확산된 글로벌 프로젝트가 되었습니다. 본 기사는 2014년 2월 15일(토), 18일(화) 양일 간 진행되는 의 일환으로 기획되었습니다. 행사에 앞서 우리 사회에 만연해 있는 편견에 대해 알아보고, 국내외 운영 현황과 시민교육으로의 가능성까지 살펴볼 예정입니다. 휴먼라이브러리 기획 기사 (4) 일상시민교육으로서 휴먼라이브러리의 과제 앞에서 휴먼라이브러리를 이해하기 위해 선입견, 고정관념 등 개념을 정리하고 휴먼라이브러리의 발생배경, 형식, 특징 등을 알아보았습니다. 또한 한국 사회에 어떠한

#

2014 휴먼라이브러리 컨퍼런스(서울)

■ 제목 휴먼라이브러리 창립자, 로니 애버겔 초청강연 및 휴먼라이브러리 컨퍼런스 자료집 ■ 주최 희망제작소, 수원시평생학습관, 국회도서관 ■ 후원 한겨레21, The HumanLibrary Organization, 주한 덴마크대사관 ■ 일시 2014.02.15 ■ 목차 인사말 – 황창화 국회도서관 관장 – 윤석인 희망제작소 소장 – 정성원 수원시 평생학습관 관장 2014 휴먼라이브러리 컨퍼런스 행사개요 프로그램 일정표 Session 1. 휴먼라이브러리 창립자 초청강연 – 강사소개 – 강연자료 Session 2. 휴먼라이브러리 – 사람책 선정과정 – 사람책 목차 – 사람책 현장배치도 – 사람책 안내자료 부록 휴먼라이브러리 소개

#

휴먼라이브러리 운영자를 위한 안내서

■ 제목 휴먼라이브러리 운영자를 위한 안내서 ■ 지음 희망제작소 교육센터 ■ 목차 본 자료집은 휴먼라이브러리를 기획하고 운영하고 싶은 사람들이 휴먼라이브러리의 개념과 방법을 이해하고 적용할 수 있도록 구성되어 있습니다. 1. 안내서를 위한 안내 – 안내서를 읽기 전에 – 안내서 활용 방법 2, 휴먼라이브러리 개요 – 휴먼라이브러리란? – 왜 휴먼라이브러리인가? – 휴먼라이브러리의 시작과 역사 배경 3. 휴먼라이브러리 개최하기 – 개최자 적합도 점검하기 – 전체 일정 계획하기 – 목표 수립하기 – 개최 환경 결정하기 – 조직 구성하기 – 예산 수립하기 – 장소 선정하기 – 사람책 목록 작성하기 – 사람책 모집하기 – 행사 공간별 준비물 마련하기 – 홍보하기 – 평가하기 4. 참고자료 ■ 펴낸

#

“당신의 편견은 무엇입니까?”

“ 당신의 편견은 무엇입니까” – What’s your prejudices? – 막내는 의존적이다. 충청도 사람들은 느리다. 채식주의자들은 까탈스럽다. 정치인들은 거짓말을 잘한다. 탈북자들은 사회에 적응을 못한다. 과연 모두가 그럴까요? 우리는 가족/직장 내에서 더 나아가 사회 안에서 수많은 역할과 상황에 놓여 있습니다. 그리고 때로는 스스로 원하지 않는데도 불구하고 사회가 만들어 놓은 사회적 편견 안에서 존재 자체에 대한 인정보다는 그저 불합리한 대우를 받을 때가 있습니다. 선입관, 고정관념, 편견! 어떻게 다를까요? * 선입관(Preconception) : 어떤 특정 대상에 대하여 실제 체험에 앞서 갖는 주관적 가치판단 * 고정관념(Stereotype) : 한 문화나 사회에서 어떤 사람이나 사물에 대하여 널리 퍼져있는 지식이나 믿음 * 편견(Prejudice) : 어떤 사물, 현상에 대하여 그것에

#