딱딱한 법조항을 풀어내어 쉽게 이해하는 ‘협동조합기본법 살펴보기’ 두 번째 연재 ‘숫자로 알아보는 협동조합기본법’입니다. 1부터 10까지 찬찬히 따라가다 보면 협동조합기본법이 담고 있는 핵심 내용을 줄줄이 꿰고 있을 독자분들의 모습을 기대하며 글을 시작합니다. 본 내용은 아래에 첨부한 PDF 파일로 다운받으실 수 있습니다. 협동조합기본법 살펴보기, (2) 숫자로 알아보는 협동조합기본법 우리도 매일매일 일하는 직장, 회사가 있다. 그런데 단순히 매일 출퇴근하는 회사, 그 이상인 회사가 있다고 한다. 바로 ‘협동조합’이다. 협동조합이 우리가 알고 있는 회사와 가장 큰 차이점은 무엇일까? 협동조합은 사람, 인간 중심의 회사라는 점이다. 주식회사와 같은 회사모델 중의 하나로 볼 수도 있겠지만, 협동조합은 자본과 금융의 결합체가 아닌 인적인 결합체로 뭉친 공동체적인 회사이다. 수익 여부에 따라

  올해를 마무리하는 12월, 사회적경제의 핵심 축으로 주목받고 있는 협동조합의 새로운 지평이 열릴 ‘협동조합 기본법’의 발효를 앞두고 있습니다. 협동조합 기본법은 8개의 개별법으로 쪼개져 있던 개별법을 통합하는 한편, 협동조합의 설립에 자율성을 부여하고 협동조합 간 협력의 기회를 확장하는 등의 의의를 가지고 있습니다. 하지만 법률이라는 특성상, 이를 제대로 이해하고 인지하기란 쉽지 않은 것이 사실입니다. 희망제작소 사회적경제 리포트에서는 협동조합 기본법을 쉽게 풀어 설명하는 기획 연재를 이대중 전 기획재정부 협동조합팀장과 함께 마련하고자 합니다. ‘협동조합 기본법의 필요성’을 시작으로 격주로 연재될 예정이며, 지면의 한계상 다 싣지 못한 부분은 아래에 첨부한 PDF 파일로 확인하실 수 있습니다. 본 연재와 관련해서 궁금한 점은 사회적경제센터 블로그 덧글이나 페이스북 및 트위터(@center4se)로 남겨주세요.

2011년 9월 문을 연 수원시 평생학습관은 희망제작소가 위탁 운영하는 공공교육기관입니다. ‘서로 배우며 함께 성장하는 정다운 우리 학교’를 지향하는 수원시 평생학습관에서는 어떤 일이 일어나고 있을까요? 여러분께 그 소식을 전해드립니다. 해외평생학습동향 ④ 개인적 학습을 넘어 사회적 학습으로 수원평생학습동향리포트 ‘와‘에서는 전세계 다양한 평생학습 관련 동향과 사례, 단체 등을 소개하고자 한다. 형식에 얽매이지 않고 자생적으로 움직이는 대안교육운동부터 각 나라의 평생학습 정책을 대표하는 단체와 프로그램까지. 정해진 틀은 없다. 각 나라의 다양한 사례를 접하면서 우리의 평생학습 체계와 내용을 바라보는 새로운 시각과 생각을 기대할 뿐이다.첫 번째 나라는 영국이다. 영국은 OECD의 ‘학습과 일터를 연계한 개인의 발달을 도모하여 평생고용의 가능성을 증진함과 동시에 지속적인 경제성장을 상정하는 시장중심형 학습사회론’을 추구한다. 평생교육정책에서